【摘 要】
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在初中音乐教学中传承中华优秀传统文化，可以使学生更好地了解我国的优秀传统文化，培养和增强学生的爱国情怀与民族自豪感。教师应用视觉吸引学生的注意力、以听觉唤醒学生的情绪神经、用感觉触碰学生的柔软内心，使学生在美妙的音符中找到文化传承的共鸣点。教师在传承中华优秀传统文化的过程中要注意音文结合，融入人文气息；突出音史结合，巧用历史背景；抓好乡音教育，善用本土资源；做到立足时政，关注社会意义，在传承过程中
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在初中音乐教学中传承中华优秀传统文化，可以使学生更好地了解我国的优秀传统文化，培养和增强学生的爱国情怀与民族自豪感。教师应用视觉吸引学生的注意力、以听觉唤醒学生的情绪神经、用感觉触碰学生的柔软内心，使学生在美妙的音符中找到文化传承的共鸣点。教师在传承中华优秀传统文化的过程中要注意音文结合，融入人文气息；突出音史结合，巧用历史背景；抓好乡音教育，善用本土资源；做到立足时政，关注社会意义，在传承过程中提高中华优秀传统文化的魅力值。
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