【摘 要】
：
小学生有好奇心重、自制力差、注意力不能长久集中在一个方面等特点,但是小学阶段又是一个建立小学生系统学习思维,终生学习理念的重要形成阶段,也是小学生开始对学科有初步
【机 构】
：
宁夏同心思源实验学校,宁夏 吴忠,751300
论文部分内容阅读
小学生有好奇心重、自制力差、注意力不能长久集中在一个方面等特点,但是小学阶段又是一个建立小学生系统学习思维,终生学习理念的重要形成阶段,也是小学生开始对学科有初步认知的启蒙阶段.数学学科较为抽象化、逻辑化,同时数学学科对于小学生的启蒙有着非常重要的作用,对于数学学科的学习,可以解决生活中与此学科有关的各种问题.新课程改革对小学数学也提出了新的要求,小学数学问题解决要根据学生的具体情况出发,采用多元化、多样化的教学方法来引导,从而发现小学生的潜力,提高他们对小学数学的学习兴趣和独立解决问题的信心.所以小学数学问题解决方法的多样化是很有必要的,有利于提高小学生的综合素质.
其他文献
初中语文教学中朗读是必不可少的,朗读对于学生文学素养的形成有着十分重要的意义.朗读是初中语文教学的重要内容之一.它不仅是“读”的一部分,更重要的是它能促进初中学生各
最近,中共中央召开了党的十六届五中全会.这次会议的主题,就是要坚持用科学发展观统领经济社会发展全局,要求全党把工作的着力点放在解决关系发展全局的重大问题上,在一个新
文章对职中建筑工程管理专业和建筑工程技术专业的异同点进行分析,从就业面向、培养目标、专业核心能力、专业课程体系、实践教学体系、师资队伍要求等方面,提出如何形成各自
高效课堂是指以最小的教学和学习投入,最大限度地促进学生能力的发展和素质的提高,从而高效地实现教学目标,完成教学任务,达到育人效果,取得良好的课堂教学效果.而且,初中语
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”为此,学生要乐积累、乐观察、乐自改,教师要乐赏识.
随着我国教育走向现代化,我们的教育发展方向已经从传统的应试化教育转变为更多的素质化教育,这是一种与时俱进的进步发展,这是追求优质教育的诉求.在追求优质化教育过程中,
良好学习习惯的养成并不是一蹴而就的,我们需要定期开展自我教育,总结自己的不足之处,弥补自己的短板.心理学知识对自我教育非常重要,我们汲取的心理学知识越多,自我教育水平
幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用.幼儿时期,孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成.这时孩子的可塑性强,自我评价尚未建立,往往以家长、老师的评价来评价自己.家长、老师
初中思想品德课教学生活化是新课程改革的必然趋势.在实际的教学过程中,应该充分地利用生活获得教学资源、巧妙地创设生活化教学情境、结合时政热点等方式提高学生的学习兴趣
冠状动脉粥样硬化性心脏病(Coronary Artherosclerosis Disease,CAD)是一类严重危害人们健康、影响人们生活质量的疾病, 现已成为许多国家的首要死亡原因.它与性别、年龄、吸