尺桡骨干双骨折手法复位加小夹板固定的护理

来源 :护理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amwaydog
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
尺桡骨干双骨折在前臂骨折中居第2位,仅次于桡骨远端骨折.可发生侧方移位、重叠、旋转、成角畸形,治疗较为复杂.一般由直接暴力、间接暴力、扭转暴力造成[1].闭合性尺桡骨干双骨折首选手法复位外固定,具有创伤小、安全、操作简单、费用低、并发症少、术后恢复快等特点[2],容易被患者接受.2007~2011年我社区卫生服务中心收治尺桡骨干双骨折患者102例,均采用手法复位加小夹板固定治疗,效果较好,护理介绍如下.
其他文献
一、自主参与,培养创新意识.rn在教学实践中,运用多媒体网络环境中的人机交互让学生主动参与学习,让他们始终处于学习的主体地位,建立起学习者与认知材料之间的直接联系,是发
1.了解背景,理解课文.rn传统的语文教学在学习新课前,教师总会布置学生预习课文,而学生呢,则不外乎象征性地读读课文,看看生字,认真的学生再分分段落,写写段意,想想写法等等.
一、创设情境,激发创新欲望.rn创新教育理论认为:教师要引导学生走进自然,走向社会,激发创新欲望.在数学教学中,由于时空限制,很多生活情境难以在课堂上再现,运用多媒体可以
目的 提高妇产科实习男护生的自我和谐状况.方法 将参加妇产科临床实习的122名男护生按随机数字表法分为对照组和观察组各61人.观察组采用King选标理论对妇产科实习男护生进
信息技术教学的主要目的是让学生了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的收集、处理、
目的:比较多层螺旋 CT与 MRI检查对小肝细胞癌的诊断敏感性。方法2014年6月至2016年6月选择疑似小肝细胞癌患者134例,其中最终经术后病理证实的小肝细胞癌患者62例,134例患者分
随着信息技术的飞速发展和知识经济社会的到来,人们正步入一个知识化、信息化以及学习化的社会.这一形势给现代远程教育的发展带来了无限的机遇.但与此同时,远程教学质量问题
一、提高教师信息技术的应用水平,充分发挥现代教学设备和媒体的优势.rn1.大力开展多层次的教师培训,广泛使用现代教育技术手段提高教育教学效益.从1998年开始,我市各级教育
基础教育课程的改革要求大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,信息技术与新教材的整合对传统的教学观念、学习方式、教学策略等,将产生深刻的变革.
1999年9月至2000年11月,作者采用激光心肌血运重建术(TMLR)治疗不稳定型心绞痛患者5例,取得良好的临床效果,总结如下。1 临床资料1.1 一般资料 5例患者年龄45~64岁,其中男性4例,女