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鼓励是调动学生学习积极性,树立学习信心,激发学习热情的重要教育教学手段之一。在大力倡导创新意识的今天,美术逐渐成为培养学生审美能力和创造力的一门重要课程。在小学美术教学中,教师在审美个性展现、自我感知体会和艺术表现形式方面,对学生进行适时、充分、恰当的鼓励,对学生的审美感知和创造能力具有极大的促进作用。