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本文为扩大学生的词汇量，从心理学研究记忆的特点着手，归纳了词汇教学的方法：比较记忆法、分类记忆法、结构记忆法、词源记忆法、反复联想记忆法
从心理学角度看英语词汇教学
【摘 要】
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本文为扩大学生的词汇量，从心理学研究记忆的特点着手，归纳了词汇教学的方法：比较记忆法、分类记忆法、结构记忆法、词源记忆法、反复联想记忆法
【机 构】
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安徽蚌埠教育学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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1999年2期
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