去一所学校交流。在闲暇时刻,我习惯性地一人到学生宿舍,想找学生了解一些情况。在一位同学放在桌上的电话本上看到他写的通讯录当中有一个“911”的代号,很是令我好奇。我问他
【正】 把音乐当作一个音的建筑,于是便有了结构的概念。对结构这一概念可以从两方面理解,一是从宏观角度,考察音乐的各部分之间的关系;一是从微观的角度,考察这样一个建筑是
走进江苏刘桥中学大门,一封红色的感谢信便映入师生们的眼帘。
系统调查研究了近年白背飞虱和褐飞虱在粤西双季早稻田中的发生动态.结果表明,在广东肇庆地区早稻种植区稻飞虱田间种群一般5月上旬、5月底到6月初出现2个发生高峰.近年白背
一、科学地记忆单词(1)利用语音规律拼读单词.汉语拼音有声母、韵母,两者相拼可以拼出汉字读音,如“wo、neng”等;英语语音有辅音和元音,两者相拼可以拼读出音节,如“mv、can”等。这
教给学生真正的含义,帮学生准备好去适应学校外的复杂的世界,培养学生对内容的深层理解,提供既有深度又有广度的课程,引导学生去完成和发展使他们想去完成课程的方法:这些毫无争议
以3种重要的植物病原细菌辣椒青枯病菌(Ralstonia solanacearum)、柑橘溃疡病菌(Xanthomonas citri)和大白菜软腐病菌(Eruiniacarotovora pv.carotovora)为供试菌,对43种植物甲醇提取
摘要:社会的发展推动职业教育的快速发展,从发展的趋势看,办学的功利性越来越明显。我们应避免中等职业教育的短期行为和功利化的倾向,不能一叶障目,职业学校这种功利性的教育倾向值得管理者、教育者和家长们的思考。 关键词:中等职业教育;发展;功利化 伴随着中国社会的变革和现代化的飞速的发展,各行各业急需大量的即时上岗的劳动者,从而推动着中等职业教育的快速发展。从这几年职业教育形势来看,办学的功利性
【正】 理论研究与创作这两者总是在互相促进着。诚然,在发展的源头上,创作在前、理论研究在后,但当一旦汇成了实践的洪流,这两者却难以分清因果。因与果只具相对意义。 中国
小小的村庄,青青的小草,弯弯的小径,袅袅的炊烟,暖暖的斜阳……好一幅《春居夕照》图。然而构成如此美景的不是蜡笔彩涂,也不是油笔叠就,它是由剖开的粉笔头牢牢地粘在木板上制作成的一件艺术品。 这件艺术品是我的一个特殊学生小红送给我的生日礼物,自收到之日就一直摆在我的办公桌前,如今虽说已有些褪色,但每每看着它,都会勾起我一段回忆,让我感慨万分。 去年,我新接了一个班,并担任这个班的班主任,理所当然要