【摘 要】
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传统文化是每个民族在长期的发展中所留下的宝贵财富，是一个国家和民族的精神家园。同样，我国传统文化是中华民族五千年历史的积累，是我国民族文化的艺术瑰宝，对人们树立正确的世界观、人生观和价值观起着非常重要的作用。尤其对于初中生而言，他们正处于世界观和人生观形成的初级阶段，因此，将传统文化引入物理课堂教学之中，以此来促进学生汲取优秀传统文化思想的精华，进而树立正确的人生观和价值观。
【机 构】
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首都师范大学附属滨州中学/山东省滨州市
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
论文部分内容阅读
传统文化是每个民族在长期的发展中所留下的宝贵财富，是一个国家和民族的精神家园。同样，我国传统文化是中华民族五千年历史的积累，是我国民族文化的艺术瑰宝，对人们树立正确的世界观、人生观和价值观起着非常重要的作用。尤其对于初中生而言，他们正处于世界观和人生观形成的初级阶段，因此，将传统文化引入物理课堂教学之中，以此来促进学生汲取优秀传统文化思想的精华，进而树立正确的人生观和价值观。
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