论文部分内容阅读
目的提高临床医学研究生的思维和综合应用知识的能力.方法以研究生为对象,采用PBL教学法,探讨临床医学教学改革的途径和方法.结果所有参与者都认为PBL教学法新颖,是一种高效率的教学模式.结论 PBL教学法可提高研究生的综合素质.
PBL教学法在口腔正畸研究生教学中的应用
【摘 要】
：
目的提高临床医学研究生的思维和综合应用知识的能力.方法以研究生为对象,采用PBL教学法,探讨临床医学教学改革的途径和方法.结果所有参与者都认为PBL教学法新颖,是一种高效
【机 构】
：
青岛大学医学院附属医院口腔正畸科
【出 处】
：
青岛大学医学院学报
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
①目的检测人类周围血管组织中三种阿片肽受体存在与分布情况,探讨其意义.②方法应用免疫组化技术检测了60例含血管的新鲜组织(子宫20例,肺12例,卵巢12例,脾10例,甲状腺6例)
①目的探讨非小细胞肺癌PTEN、Bcl-2及Bax蛋白表达与临床病理特征的关系.②方法采用SABC免疫组化法检测43例非小细胞肺癌及20例癌旁肺组织石蜡包埋标本PTEN、Bcl-2及Bax蛋白
目的：观察早期护理干预对中风偏瘫肢体功能恢复的影响。方法：选择中风偏瘫病人98例，随机分为实验组和对照组：对照组给予常规护理；实验组除给予常规的护理外，同时进行早期康复护理。
①目的通过对退变椎间盘细胞进行培养及细胞凋亡的研究,进一步了解椎间盘退变的细胞因素.②方法将12例腰椎间盘突出症病人术中切取的髓核组织分别进行培养,并对不同培养时期
目的：探讨结肠镜在腹腔镜结直肠切除术的临床应用。方法：对本院2005年4月至2009年12月本院收治的结直肠癌患者62例进行了临床治疗及护理，并将临床资料进行回顾式分析。结果：本组
宫外孕破裂出血是妇产科常见急症之一，如不能及时确诊和迅速抢救，可致严重休克而死亡。我院收治宫外孕伴失血性休克患者56例，均获痊愈。临床上凡有停经史、腹痛、不规则阴道流血
按照《处方管理办法》有关规定．我院建立了处方点评制度．对处方实行动态监测、超常预警及干预，09年下半年比上半年我院处方质量有明显的提高。目的探讨我院2009年门诊处方点评情
目的探讨中枢神经细胞瘤的临床表现、病理改变和特征性MRI表现。方法回顾性分析5例经病理证实的中枢神经细胞瘤的MRI表现。结果肿瘤均位于侧脑室,靠近透明隔。MRI上肿瘤实质