【摘 要】
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随着我国体育事业的不断发展，逐渐掀起了全民运动的热潮。小学体育作为一门运动性较强课程，对于体育课程的重视度不断增加，使得学生对于体育课程的喜欢程度也随之递增，体育课程在
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随着我国体育事业的不断发展，逐渐掀起了全民运动的热潮。小学体育作为一门运动性较强课程，对于体育课程的重视度不断增加，使得学生对于体育课程的喜欢程度也随之递增，体育课程在素质教育中的地位越来越凸显出来。但在学生不断运动的过程中，也出现了一个较为显著的弊端，即学生损伤情况出现的几率较高。究其原因，这和学校、教师缺乏运动卫生意识有较大的关系，虽然体育课堂教学中难免会受伤，但是我们需要做的是尽最大努力来预防和减少学生的损伤情况。
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