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体育课程在高中阶段有着增强高中生身体素质,调节高中生心理状态,培养高中生体育技能、终身体育意识等作用。只有让高中生喜欢体育课,发挥主观能动性,高中体育教学才能充分发挥这些作用。体育游戏发挥了高中生爱玩的天性,提高了高中生参与体育课堂的积极性,所以在高中体育教学中起到了良好的效果。
高中体育游戏教学开展漫谈
【摘 要】
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体育课程在高中阶段有着增强高中生身体素质,调节高中生心理状态,培养高中生体育技能、终身体育意识等作用。只有让高中生喜欢体育课,发挥主观能动性,高中体育教学才能充分发
【机 构】
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江西省南昌市第十六中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年20期
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