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以小学教育专业为切入点,对师范生实践教学育人体系进行改革.采用“课程+实践+技能”三位一体实践教学育人体系,贯穿小学教育专业实践教学全过程.
小学教育专业“课程+实践+技能”三位一体实践教学育人体系构建与实施
【摘 要】
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以小学教育专业为切入点,对师范生实践教学育人体系进行改革.采用“课程+实践+技能”三位一体实践教学育人体系,贯穿小学教育专业实践教学全过程.
【机 构】
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贺州学院,广西贺州,542899
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2019年16期
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