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建构特色课堂,开展经典诵读活动
建构特色课堂,开展经典诵读活动
来源 :教书育人:教师新概念 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peterkong
【摘 要】
:
组织经典文学诵读活动能促使学生对传统文化产生浓厚的兴趣,积极继承并发展传统文化.为了提高学生的学习兴趣和诵读效率,要建构特色课堂,组织学生参与故事诵读、层递式吟诵、
【作 者】
:
贺琳
【机 构】
:
江苏连云港市黄海路小学
【出 处】
:
教书育人:教师新概念
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
经典诵读
特色课堂
小学语文
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组织经典文学诵读活动能促使学生对传统文化产生浓厚的兴趣,积极继承并发展传统文化.为了提高学生的学习兴趣和诵读效率,要建构特色课堂,组织学生参与故事诵读、层递式吟诵、专题诵读等活动中,让学生更好地感受传统文化的魅力.
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