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在21世纪，信息技术成为推动社会发展的关键因素，初中信息技术课程作为初中阶段的重要课程，对提高学生的计算机能力具有十分重要的现实意义。将scratch积极引入到初中信息技术课堂之中，能够提高学生的逻辑思维能力，为初中信息技术课程注入新的活力。本文主要探究了scratchff程序的特点，并对其引入初中信息技术课堂的效果进行探析。