【摘 要】
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目前我国农村留守儿童已达2000万人,并呈继续增长的趋势。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%。同时显示由于父母长期和子女分离,部
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目前我国农村留守儿童已达2000万人,并呈继续增长的趋势。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%。同时显示由于父母长期和子女分离,部分留守儿童在生存发展中面临着突出问题。这些问题集中在安全没保障、教育跟不上、心理问题突出等几个方面。探讨如何有效解决留守儿童面临的各种问题,如何为所有留守儿童撑起爱的天空,共同关注他们的成长之路。
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摘 要：随着新课程改革的不断推广，各小学为了提升自身的教学水平，纷纷开始进行教学模式创新，原因在于教学模式的应用是影响教学水平的关键因素，小组模式是教学模式中的其中之一，该模式在小学语文阅读教学中得到了广泛的应用。重点针对小组模式在小学语文阅读教学中的应用效果进行了分析与研究。 关键词：小组模式；小学语文阅读；教学；应用效果 小组模式在小学语文阅读教学中的应用可以说是真正将主动权交给了学生，教
识字教学是低年段语文教学的重要任务,也是学生学习的基础,但低年段语文的课时内容安排模糊、年段特点难以体现,教学方法单一、枯燥,教学有效性不高,目标制定笼统、模糊等一
<正> 劳动的直接掠夺与剥削,是以社会生产力的不发展、劳动方式的原始性为基础的。与土地关系结合着的工役制,和封建统治关系下“力役之征”的所谓“国家用民之力岁不过三日”之类的属于赋税性质的徭役,是一致的。工役制是在分地制下等于实物工资式的一部分无偿劳动,亦即所谓“徭役”。但与属于封建皇朝赋税性质的力役不大同,虽然它
摘要：小班化教学已经成为一种新型的、有效的教学组织形式。小班化教学更有利于对学生进行多元有效评价。小班化教学更有利于发挥成长记录册的作用。 关键词：小班化教学；有效评价；教学组织形式 20世纪80年代以来，世界教育以提高教育质量为核心，培养能够适应21世纪的高素质人才的浪潮把小班化教学研究推向了一个比较重要的位置。美国于1999年颁布了联邦政府的重点投资项目《缩小班级规模计划》，旨在以缩小班级
21世纪是一个充满机遇和挑战的新时代，随着国际化的发展，英语作为一门国际性语言，在经济文化交流中充当着重要作用。随着我国国际经济的发展和壮大，国际交流也Et益频繁，英语口语在
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《义务教育生物学课程标准》的推行与实施无疑为仍继续沿用传统教学理念和落后教学模式的初中生物教学带来了极大地冲击和挑战。因此，作为一名新世纪的优秀教师，不但要做到摒旧
随着互联网的迅速发展，计算机专业成为我国非常火爆的专业之一。大多数高等院校都扩大了招生数量，招收越来越多的计算机专业学生。但是这种情况也使得计算机专业开始严重饱和，许
美国心理学家马斯洛曾把“尊重的需要”作为人的最基本的需要之一。他指出：自尊需要一旦受挫，就将使人产生自卑、软弱、无能的感受，使人失去信心，无所作为。只有自尊需要得到满足，才能产生最旺盛的创造力，实现自我，获得成功。因此，我在教育实践中，尝试着充分尊重“差生”的自尊需要，肯定他们的优势，赞赏他们的成绩，收到了较好的效果。 我班有个学生小时候得过脑膜炎，大脑不太灵活，大家都拿他开玩笑，不愿意跟他玩。
<正> 我在《学术月刊》1960年第二期发表了“有关生产力的几个理論問題”一文,只是作为一个初学馬克思列宁主义和毛澤东同志著作的青年学生,讀了平心先生的一系列的有关生产力問題的論文之后,感到不能同意他的論点,因而提出了一些商榷性的意見。不料平心先生缺乏冷静,在“四论生产力性质”一文中,說了許多使人遗憾的話,如果平心先生真的能說出个真理来,那也沒有关系。可惜我拜讀了平心先生的“四论生产力性质”一文之后,仍然感到失望,仍然不能同意平