虚数的历史

来源 :数学教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingtigerzhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“虚数”这个名词,使人觉得挺玄乎,好像有点“虚”,实际上它的内容却非常“实”.复数的真正开端始见于16世纪意大利数学家卡丹的数学著作《大术》中.书中有如下著名问题:将10分成两部分,使它们的乘积等于40.卡丹写道:
其他文献
数学课堂质疑式教学是互动创新数学教学模式的一种,实施过程主要由学生自主学习、教师引导和学生提出疑问为主线,让学生自己尝试去发现问题、解决问题,品尝解决问题后的乐趣,在质
所谓学习上的迁移,指的是已经学习的某一内容对将要学习的另一内容所产生的影响,迁移可按效果分为正迁移和负迁移,所谓正迁移指的是一种学习方法对另一种学习方法所产生的积极影
1引言数学翻转课堂是近年来在中小学广受人们关注的一种新的教学模式[1],它对于提高学生的数学自主学习能力和问题提出能力有着重要作用[2].可是,在具体实施的时候也存在着难
目前关于数学素养的说法颇多,部分学者认为数学素养是个体作为一个有创新精神、关心他人及具有反思性的公民昕应具有的数学能力;郑强、贾如鹏则认为数学素养是在数学课程学习过
数学语言是表达数学思想和呈现数学思维的载体,数学教学中,数学语言的教学具有重要意义.但是,由于数学语言是一种高度抽象的人工符号系统,在实际教学中许多学生常常不能很好的理解
中国情境下的家长式领导对工作绩效有什么影响以及如何影响?一直是相关领域的重要课题。笔者将员工信任作为家长式领导与工作绩效之间的中介变量,探究三者之间的关系。实证研
陕西渭北地区以独特的气候和土壤条件成为苹果优生区,发展果业生产促进了农民脱贫致富、带动了相关产业发展,改善了区域生态景观。然而,该地区果业发展遇到了一些亟待研究并解决
中小企业对促进我国经济增长、增加就业、改善民生发挥着巨大的作用。虽然近年来我国政府出台了一系列政策支持中小企业发展,但是对于非上市中小企业,依旧面临融资困境,作为
自我概念是一个人对自己的看法,对他与周围关系的认识,决定了他怎样解释自己的行为以及如何去行动。初中阶段是自我同一性形成的关键时期,这一时期学生的成长任务是正确认识自己
由于学生提出的问题是自己经过观察分析发现的,是学生自己感兴趣的,因而他们具有极强的求知欲,具有较强的解决问题的内在动力,而不是外界强加的或逼迫的,所以学生学习的积极性很高