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音乐专业教师的任务就在于帮助学生修饰自己的声音，培养学生的演唱能力和音乐素养，如何在传统音乐教育的基础上革故鼎新、开拓创新，融合中西音乐教育特长，为国家和社会培养出更多更优秀的音乐人才，本文作者结合自身教育实际进行了长期有效的实践与探索。
中学音乐专业教学实践与探究
【摘 要】
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音乐专业教师的任务就在于帮助学生修饰自己的声音，培养学生的演唱能力和音乐素养，如何在传统音乐教育的基础上革故鼎新、开拓创新，融合中西音乐教育特长，为国家和社会培养出更多
【机 构】
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临沭县第一初级中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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