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随着新课程改革的不断深入,英语学科核心素养的培养需要渗透到日常的教学活动当中,开展基于核心素养背景下的教学设计探究,才能够帮助学生提升基础理论知识以及适应学生发展的关键能力。本文以初中英语教学的单元整体设计策略为基础,阐述如何结合学生的实际学习需求,以单元为整体深剖教材的内容,确定单元发展核心素养所需要制定的不同教学目标与内容,最终针对性的为学生的实施单元教学设计。