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随着学校大量的学科整合实践基础,分析了小学语文与信息技术深度融合过程中存在的问题,对深度融合现状进行了一定的反思和探讨,提出一些可以知道实践的有效策略。
对小学语文教学与信息技术深度融合的探讨
【摘 要】
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随着学校大量的学科整合实践基础,分析了小学语文与信息技术深度融合过程中存在的问题,对深度融合现状进行了一定的反思和探讨,提出一些可以知道实践的有效策略。
【机 构】
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甘肃省张掖市肃南县东滩小学,
【出 处】
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中小学电教(下半月)
【发表日期】
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2016年01期
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