论文部分内容阅读
在目前的考试制度下,许多学校和教师为了提高教学质量和升学率,想方设法采取延长学生在校时间、多上课、多做题的方法来提高学生的成绩,这样做确实有效果,而且是立竿见影的.但是,从长远的角度来看是弊多利少.首先,对处于青春期身体和心理快速发育的中学生来说,
初中数学有效教学谈
【摘 要】
：
在目前的考试制度下,许多学校和教师为了提高教学质量和升学率,想方设法采取延长学生在校时间、多上课、多做题的方法来提高学生的成绩,这样做确实有效果,而且是立竿见影的.
【机 构】
：
江苏省盐城市盐都区义丰初级中学
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
【正】曾经读过一则寓言:一位农夫得到一块玉,想把它雕成一件精美的作品,可他手中的工具是锄头。很快,这块玉变成了更小的玉,而它们的形状始终像石头,并且越来越失去价值。年
研究了碳碳酸盐浓度对过碳酸盐阳极形成电流效率的影响，发现在低电流密度下，碳酸盐浓度愈大，电流效率愈低；在电流密度下，碳酸盐浓度愈高，则电流效率愈高。在Ｎａ２ＣＯ３＋ＮａＨＣＯ３的混合溶液中，ＮａＨＣＯ３的浓度愈大
【正】今天,我们很有必要对课改中的热点、难点问题加以梳理,用正确的立场、观点、方法进行深入探讨,以便取得共识,把课改引向深入。如何对待课改的先进典型10年来,很多学校
针对目前煤炭设计市场存在的不执行国家制定的工程勘察设计收费标准,恶意压价,扰乱了设计市场的情况,阐述了了解设计工作的地位和作用、贯彻国家规定的收费标准和规范设计市
讨论了手性配体和底物之间的相互作用及其在对映选择催化中的应用。
在四氢呋喃（ＴＨＦ）、１，２－二甲氧基乙烷（ＤＭＥ）和二氧六环（Ｄｉｏｘａｎｅ）中，碱金属锂、钠、钾分别与茚（ＨＩｎ）和芴（ＨＦＩ）反应生成具有ＭＩｎ、ＭＦＩ型的茚基和芴基衍生物（Ｍ＝Ｌｉ，Ｎａ，Ｋ）。反应受溶剂的影响，反应活性次序为ＤＭＥ＞ＴＨＦ＞Ｄｉｏｘａｎｅ。对于不同的碱金属，则Ｋ＞Ｌｉ≥Ｎａ。茚钾和
β┐甲氧基乙胺的合成范桂香（厦门福达感光材料有限公司，厦门３６１０１２）β－甲氧基乙胺在工业上有广泛的用途，一般可以作为防腐剂和乳化剂，如果和纤维素或淀粉进一步反应还可以制成絮凝剂。β