百花齐放未满园——谈新课标下的个性培养

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孔老夫子提出的“因材施教”,实际上谈的是教学中个性培养的问题。个性教学更适合于抒发情感、表达见解、个性鲜明的作文教学。在作文教学中,教师要以学生的选择为前提,辅助以指导和检查,在完成教学任务的同时,培养学生的个性,进而达到学习知识、增强能力、提高素质的教学的终极目的。
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