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<正>新课标指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。因此,我们要提高语用实效,在语文课上正确地选择语用训练点,达到"真""精""巧""准"四个要求。一、语用训练点要"真":贴近学生生活【国标苏教版六上《姥姥的剪纸》教学片段】师:姥姥对"我"充满了思念与期待,"我"的心里又何尝忘记过姥姥呢?(引读)"事实上,我不管走多远,走多久,梦中总不时映现