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这一年多来,甘肃省卓尼县柳林中学数学组就本校学生非智力型因素影响学生成绩做了大量的调查,对学生数学学习困难的因素大致总结这么几点：一、数学学习困难的原因1.学习动机好多学生没有认识到学习数学的重要性,在调查的过程中,有部分学生说：“我将来又不卖菜,把数学学那么好干嘛？反正我考大学又没戏。”
高中生数学学习困难的成因及转化措施
【摘 要】
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这一年多来,甘肃省卓尼县柳林中学数学组就本校学生非智力型因素影响学生成绩做了大量的调查,对学生数学学习困难的因素大致总结这么几点：一、数学学习困难的原因1.学习动机好
【机 构】
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甘肃省卓尼县柳林中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年25期
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