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在临床医学专业五年制本科生中组织课外科研小组，培训本科生科研能力。结果表明：学生通过亲身体验科研实践活动，其科学思维方法、获取知识能力、动手能力、独立思考解决问题的能力和团结协作的态度等科研素质得到明显提高。
医学本科生科研能力培养的研究与实践
【摘 要】
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在临床医学专业五年制本科生中组织课外科研小组，培训本科生科研能力。结果表明：学生通过亲身体验科研实践活动，其科学思维方法、获取知识能力、动手能力、独立思考解决问题的能
【机 构】
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广东医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2006年12期
【基金项目】
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广东医学院教育教学研究课题基金,编号：0403.
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