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基于英汉互助平台的混合式教学模式,将教学实践分为三个阶段。第一阶段是学生自主学习在线课程,第二阶段是在英汉互助平台上和语伴进行跨文化交流,第三阶段是教师的课堂面授。英汉互助平台是混合式教学模式的亮点,创造了跨文化交际环境,是培养学生跨文化交际能力的教学途径。
基于互助平台的混合式跨文化外语教学的研究与实践
【摘 要】
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基于英汉互助平台的混合式教学模式,将教学实践分为三个阶段。第一阶段是学生自主学习在线课程,第二阶段是在英汉互助平台上和语伴进行跨文化交流,第三阶段是教师的课堂面授
【机 构】
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同济大学浙江学院外语系
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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浙江省2016年度高等教育课堂教学改革项目(kg20160648)
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