【摘 要】
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本文以近10年来工业设计专业开设的"设计心理学"为研究对象,分析了本课程教授的内容以及存在的问题,发现设计心理学的知识架构过于将心理学理论拿来充数,缺乏与专业知识的结
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本文以近10年来工业设计专业开设的"设计心理学"为研究对象,分析了本课程教授的内容以及存在的问题,发现设计心理学的知识架构过于将心理学理论拿来充数,缺乏与专业知识的结合,缺乏实用性。从而提出了以认知心理学为基础的设计认知模式,并阐述了设计心理学的主旨是应用认知相关理论、实验方法等解决产品设计中用户使用需求的关键问题。
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