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诊所式教学模式在我国部分院校已有开展。经济法具有较强的实践性,教学内容具有较大的社会需求,有其开展优势。但是部分单行法与法律实际应用存在一定距离,师资短缺,案源不足。要转变传统教学思路,创新教学方法,根据经济法教学内容的特点,采用＂内置式＂＂模拟式＂＂外置式＂教学模式,对不同的教学内容开展适合的诊所式教学。