基于核心素养提升小学生计算能力的教学策略

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计算作为小学数学学习的关键内容,他不仅关系到其他数学知识的高效学习,同时也是生活中必不可少的一种生活方式,对人们解决生活问题具有重要的作用。在小学数学教学中,其教学目标大都是培养学生的计算能力,可见计算能力在数学教学中占据重要位置。本文主要基于数学核心素养,提出提升小学生数学计算能力的基本策略。
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