【摘 要】
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【摘要】常常听过这样的抱怨：“作业？每天都做不完啊！，“作业猛于虎也.” 还有不少学生平时作业很好，一到应试立马显性，究其原因还是很多作业并非独立完成所致.因此旧的作业模式已经不断的凸现它的弊端，有鉴于此，对高中数学作业进行了尝试性的校本化调整和探索. 【关键词】作业 校本化 数学 调整
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【摘要】常常听过这样的抱怨：“作业？每天都做不完啊！，“作业猛于虎也.” 还有不少学生平时作业很好，一到应试立马显性，究其原因还是很多作业并非独立完成所致.因此旧的作业模式已经不断的凸现它的弊端，有鉴于此，对高中数学作业进行了尝试性的校本化调整和探索.
【关键词】作业 校本化 数学 调整
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