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在“一带一路高铁外交”与“工匠精神”背景下,提高高职学生人文素质尤为迫切.本文提出让人文课程教学与时俱进的观点,从人文教育与打造大国工匠精神相结合、与国际化教学相结合、与“互联网+”的“问题式”教学方法相结合三个方面来发挥人文课程在高铁类高职院校中的作用.
谈“高铁外交”背景下我院人文课程的教学方向
【摘 要】
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在“一带一路高铁外交”与“工匠精神”背景下,提高高职学生人文素质尤为迫切.本文提出让人文课程教学与时俱进的观点,从人文教育与打造大国工匠精神相结合、与国际化教学相
【机 构】
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湖南高铁职院,湖南 衡阳,421002
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年34期
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