所有精细的机械操作工作，都有缜密的职务流程和细则，具体到何时拧哪颗螺丝、拧多少圈，电源开通时不能进行哪些操作等等。
　　对待机械我们如此较真，但反观《未成年人保护法》和《幼儿教师行为规范》，却尽是大而空的口号，难道我们交到幼儿园去的孩子，不比一台机器珍贵和复杂吗？
　　在一些发达国家中，不仅是幼师，各行各业的工作人员都有其使命感和规范意识，明确清楚哪些是工作中底线，对危险的信号有敏感意识，这也是社会之所以稳步发展的重要原因之一。也许，我们也应该呼吁幼师工作中树立相应的“行业禁区”，像一条红得刺眼的警戒线，告诉每个与孩子息息相关的工作人员：关于这一条，再有理由、再失去理智，也绝对不能做！
　　1.不迟到、不早退、无大事不随便请假；
　　2.视线不能离开孩子，避免发生意外事故；
　　3.不厚此薄彼，不带偏见地看待孩子；
　　4.导致孩子受到意外伤害时，不得想方设法推卸责任；
　　5.不对幼儿进行孤立、辱骂等冷暴力和语言暴力；
　　6.离园时要交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走；
　　7.管教时不能把纸、扣子、小橡皮等塞到孩子鼻、耳、口中；
　　8.孩子哭泣时不得进食；
　　9.每次离开教室都要和幼儿说明，对特别好动的要带在身边；
　　10.不吃喝、不收礼，不要挟家长送礼或帮忙办事。