【摘 要】
：
目的 探讨硫化氢对血管内皮细胞缺氧性损伤的保护作用及机制.方法 将人脐静脉内皮细胞于2％ O2、5％ CO2、93％ N2培养箱中培养24h,复制缺氧模型.以硫氢化钠(NaHS)作为硫化氢供体,
【机 构】
：
井冈山大学医学部神经退行性疾病与衰老研究中心,吉安,343009吉安职业技术学院医务室,吉安,343000;
论文部分内容阅读
目的 探讨硫化氢对血管内皮细胞缺氧性损伤的保护作用及机制.方法 将人脐静脉内皮细胞于2％ O2、5％ CO2、93％ N2培养箱中培养24h,复制缺氧模型.以硫氢化钠(NaHS)作为硫化氢供体,采用DCFH-DA和激光共聚焦系统检测细胞内活性氧含量;用Fura-2/AM和显微荧光成像系统检测细胞质内钙离子([Ca2+]i)浓度;使用Rh123和激光共聚焦系统检测细胞线粒体膜电位(mitochondria membrane potential,MMP);用Hoechst33342染色观察细胞核形态,计算细胞凋亡率.结果 缺氧使细胞ROS含量显著升高,硫氢化钠预处理显著降低缺氧所致ROS含量的升高;缺氧使细胞[Ca2+]i显著升高,而NaHS、活性氧清除剂NAC、IP3受体抑制剂Xesto C均抑制缺氧诱导[Ca2+]i的升高;缺氧显著降低细胞MMP,NaHS、NAC预处理缺氧细胞则抑制MMP降低;NaHS、Xesto C预处理可显著降低缺氧所致细胞凋亡.结论 硫化氢可能一方面通过减轻缺氧时ROS增多引起的线粒体膜电位下降,保护线粒体功能;另一方面抑制缺氧时ROS增多诱导的钙超载,从而减少缺氧时人脐静脉内皮细胞的凋亡.
其他文献
新课程标准,对学校和教师提出了更高的要求,为培养适应基础教育改革需要的,全面发展的新型高素质小学教师,需要构建合理的小学教育本科专业课程体系.我们在广泛调研的基础上,
本实验室2016年7月从广东省佛山市某杂交鳢(Channa maculata×Channa argus)养殖场分离到一株编号为WL-23的细菌,为对该菌株进行鉴定与分析,本研究首先对该菌进行生理生化和
科学素质是指人们在获得和应用科学知识的过程中所表现出来的内在品质,它的核心是科学方法与科学精神.在物理探究教学中如何培养学生的科学素质,是时代对物理教师提出的一个
随着新会计准则的实施,我国会计已与国际会计准则趋同,会计制度日趋稳定,本科阶段会计专业的教育应紧密结合这一现实,改变会计专业课程体系,促进会计教育水平的提高.
目的研究3D教学法,即以情景设计(Designing)、理论指导(Directing),案例讨论(Discussion)为内容的教学法,在旅游英语教学中的应用与评价.方法101名旅游英语专业学生被分为传
一个国家或民族创新能力的基础在于创新人才,高校是创新人才的重要培养基地,大学生的创新能力不仅取决于其自身,还受到高校管理者、教学管理部门、教师和学团工作部门等组织
随着我国高等教育大众化的不断推进,高校招生规模逐年扩大,高校毕业生也日益增多.但由于种种原因,近年来高职院校毕业生的就业难问题日浙突出,尤其在目前严峻的金融危机下.鉴
目的 观察出生后至成年小鼠小肠Cajal间质细胞(interstitial cells of Cajal,ICC)、氮能神经元、胆碱能神经元的发育情况.方法 取出生后7d、28d和60d小鼠小肠制作全层铺片,利
是一门理论性与实践性都非常强的课程,采用任务驱动教学法目的在于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生独立探索与合作精神,使学生在完成任务的过程中体验
目的 建立D-半乳糖(D-gal)致小鼠衰老模型,探讨睾丸结构与功能变化及相关机制.方法 C57BL/6J小鼠随机分为衰老组和对照组.衰老组小鼠皮下注射D-gal;对照组等时等量注射生理盐