论文部分内容阅读
当前小学生作文教学遭遇不少困境,从公式化的谋篇布局到单一化的词句表达,加上思想情感的随意化,小学语文教师迫切需要找到一条行之有效的出路.本文从小学作文教学中存在的问题入手,探索实现小学语文作文教学有效性的策略与出路.
摭谈小学语文作文教学
【摘 要】
：
当前小学生作文教学遭遇不少困境,从公式化的谋篇布局到单一化的词句表达,加上思想情感的随意化,小学语文教师迫切需要找到一条行之有效的出路.本文从小学作文教学中存在的问
【机 构】
：
宁都县第三小学
【出 处】
：
教师博览(科研版)
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
针对传统加权平均数据融合方法对测试设备测元齐备性要求高的局限性，提出一种基于多测距融合的侦校雷达组网实时数据融合方法。在最小二乘准则下，建立了侦校雷达组网融合模型，并
凯文·林奇的城市设计思想在世界上影响广泛，本文基于林奇对城市设计的独到见解，从教学内容、教学方法、课程设置、教学机构几个方面介绍并分析了林奇关于城市设计教育的观
在对激光引信视场进行体积元分割的基础上,基于Mie散射理论建立了一种近似计算引信云雾散射回波的数学模型,并利用该模型计算了均匀云雾粒子与服从一定谱分布云雾粒子的散射
［摘 要］面对当今学生作文教学存在假大空的现象，教师只有引导学生以其纯真的眼光去描绘世界，才会让学生感到作文的乐趣，才能唤回学生作文中的那份本应有的但事实上却已远离的“童真”。 ［关键词］作文；教学；童真 作为语文教师，笔者在批改学生作文时常常思考这些问题：为什么当下多数学生的作文中很少看到孩子那颗可爱的“童心”？为什么假话、空话、套话充斥在他们的字里行间？是什么东西“泯灭”或者
高中历史课程改革打破传统的课程体系,呈现出模块型和组合化的特征,采取了专题史体例与中外合编的方式。历史教师需要努力探索落实新课改的方式方法,充分发挥教师的引导作用,
[摘要]语文课堂需要诗意。诗意的课堂是语文教师才智与情感的体现。在小学语文教学中，教师应追求激情的燃放、意境的优美、艺术的想象、语言的韵味，使语文课堂更加富有情趣与诗意，给学生以美的感染与陶冶。 [关键词]语文；诗意；课堂；想象 诗歌是华夏文化的精髓之一。在小学语文教学中，将诗的激情、诗的意境、诗的想象和语言融入到课堂教学中，使语文课更富有情趣与诗意，是新课标理念所倡导的，也是教师应当追求的。
为减少动态环境下半球谐振陀螺输出信号噪声,提高惯导系统精度,提出了一种基于提升小波变换（LWT）的滤波算法。将信号经小波变换提升算法进行尺度分解后,对低频小波系数进行前向
研究了一种基于Super-twisting算法的滑模观测器和比例积分的超机动飞机动态逆控制方法。首先分析考虑推力矢量下的超机动飞机非线性特性,建立飞机非线性仿真平台;然后在快回
口头语言表达能力是语言实践的重要工具,在生活、学习等各种日常交往活动中发挥不可忽视的作用,是书面表达的有力基础.语文教学中应注重学生在观察、评辩、制作、想象中,在教
[摘要]疑是激发学生思维的火种，是激发学生自主学习的根本动因。在语文教学中，教师可以通过鼓励学生自学激疑，沟通存疑信息；情境设疑，激发求知欲望；讨论辩疑，探求问题答案；课后拓疑，跨越时空限制等方法，来激发学生的求知欲，使学生由被动学习转为主动探索，从而达到自觉发展的目的。 [关键词]语文；质疑；讨论 现代教学研究表明：学起于思，思起于疑。疑是激发学生思维的火种。在学生的认知活动中，常常会遇到疑