【摘 要】
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<正>近几年高中语文教师"摸着石头过河",在困惑与迷惘中不断地找寻着属于自己的教学之路。新课程改革实际上是给广大语文教师提出了这样一个问题:应该如何用新课程理念来指导
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<正>近几年高中语文教师"摸着石头过河",在困惑与迷惘中不断地找寻着属于自己的教学之路。新课程改革实际上是给广大语文教师提出了这样一个问题:应该如何用新课程理念来指导我们的教学?针对这个问题,我校高中语文组以新课程理念为指导,以诗歌教学为载体,对教学进行了一番探索和研讨。一、树立新教学理念,转变教师角色新课程改革要求教师在课堂上以学生为中心,全面考虑学生的实际情况,给学生自我展示、自我表现的机会,关注学生的自主探究、
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