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所谓信息素养，简单地说就是指利用计算机等现代媒体手段获取信息，分析、选择、加工处理信息从而综合利用信息，以提高工作与学习效率的能力。随着社会的不断发展，计算机网络已走进农村普通百姓的家庭，培养农村学生的信息素养又成为当前教育教学工作的一项内容。如何培养农村小学生的信息素养呢？根据平时的实践体会，本人初浅地认为：巧设语文家庭作业，以灵活多样的方式渗透到学生喜闻乐见的活动里，使相关的媒体知识、技能浸润在学生的实践活动过程中，使学生在“随风潜入夜润物细无声”的方式下得以内化，达到培养信息素养的目标。