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学生能否积极主动地参与这个过程，是激活课堂教学的关键。作为一名政治教师，必须营造一种宽松、和谐、民主的探究环境，不断激发学生的探究激情，把学生培养成能够主动地、自主地、创造地进行认识活动和实践活动的社会主体。
营造探究环境激发探究激情促学生快乐成才
【摘 要】
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学生能否积极主动地参与这个过程，是激活课堂教学的关键。作为一名政治教师，必须营造一种宽松、和谐、民主的探究环境，不断激发学生的探究激情，把学生培养成能够主动地、自主地、
【机 构】
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江苏省江阴市要塞中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2013年25期
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