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据经济合作与发展组织(OECD)官网2019年11月20日消息,OECD发布了《通过三角评估法评估学生的社交和情感技能》(Assessing Students’Social and Emotional Skills Through Triangulation of Assessment Methods)报告。报告显示了OECD的一项国际性调查研究的近期发现和成果,该研究采用三角测量法(结合三种信息来源--学生自我报告、父母报告、教师报告,对学生的行为表现进行更全面的测评),对来自11个不同国家(城市)的1