【摘 要】
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<正>写话评价是作文教学过程中一个极其重要的环节,它是指在命题指导和写话的基础上,对低年级学生写话实践中的成功经验和存在的问题进行科学分析、归纳的一个过程。通过评价
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<正>写话评价是作文教学过程中一个极其重要的环节,它是指在命题指导和写话的基础上,对低年级学生写话实践中的成功经验和存在的问题进行科学分析、归纳的一个过程。通过评价,学生能知道自己写得好在哪里,差在何处,怎样修改,从而提高自己的写话水平。因此,教师在教学过程中,应力改"写话评价是教师专利"的弊端,努力构建多元写话评价体系。一、采取等级评价,激发写话兴趣取消百分制,采取"优良中差"的等级制评价,学生每次
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