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本文针对中美高校研究生的特点,分别从培养目标、教学方式、考试考核三个方面对中美研究生的教学情况进行了比较,并针对卫星导航专业提出了相关的建议和改进方法,希望能为中国的研究生教育尤其是该专业的教学提供一些参考,从而进一步提高研究生的培养质量。
中美研究生教学模式比较及对卫星导航专业教学的思考
【摘 要】
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本文针对中美高校研究生的特点,分别从培养目标、教学方式、考试考核三个方面对中美研究生的教学情况进行了比较,并针对卫星导航专业提出了相关的建议和改进方法,希望能为中
【机 构】
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武汉大学卫星导航定位技术研究中心
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年39期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目《高频GNSS数据提取地震波信号的理论与方法研究》（项目编号：41104024）
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