论高职体育舞蹈课堂的有效互动策略

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根据我国教育部相关规定,高职院校要充分发挥以人为本的主体作用,就高职体育舞蹈教学而言,老师要从学生的角度出发,了解学生内心的真实想法,采用合适的方法加强课堂互动.基于此基础,本文详细概述了高职体育舞蹈课堂的有效互动策略.
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