巧设情境发挥学生主体作用

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英语教学的实质就是交际。在英语教学中,我们应该把使用交际语言的主体——学生放在首位。运用各种教学方式和媒体,巧设教学情境,充分发挥学生主体作用。下面我从课前准备、课堂活动、课后实践三个方面分别谈谈个人的几点思考。 The essence of English teaching is communication. In English teaching, we should put students, the main body of communication language, in the first place. Use various teaching methods and media, skillfully set up teaching situations, and give full play to the role of students. In the following, I will talk about personal thinking from three aspects: preparation before class, classroom activities, and after-school practice.
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