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对数学文化的本质进行了探讨,对数学文化的基本特征作了一定的研究,以及在数学教育教学中如何渗透数学文化,我国数学教育现状作了一定的分析,希望对中学数学教学起到一定的引导作用。
数学文化在数学教育中的渗透
【摘 要】
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对数学文化的本质进行了探讨,对数学文化的基本特征作了一定的研究,以及在数学教育教学中如何渗透数学文化,我国数学教育现状作了一定的分析,希望对中学数学教学起到一定的引
【机 构】
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怀化学院预科部,湖南怀化鹤城区石门中学
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2008年22期
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