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长期以来，我们的作文教学过分强调作文的技能化，忽视了语言所包含的广阔的人文性，因而作文教学质量不尽如人意。不少学生面对作文“横眉冷对作文纸，低头干啃铅笔头”，对作文有畏惧、厌怠、失望的心理，现状不容乐观。究其原因，在于作文教学中存在着狭窄的封闭的思想理念与实际操作。新“课标”倡导的作文教学理念，为我们科学地认识作文教学的丰富内涵，有效地实施开放式作文教学，提供了重要的思想理论基础与具体方法指导。