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在班主任实际工作中其实有很多具有实际意义的指导理念,而学生也是形形色色的,怎样才能达到自己想要的管理效果呢?一味的严格要求,那真的是管理了,师生关系也容易变成猫和老鼠的游戏,不利于学生主观能动性的发挥.本文将结合本人班主任工作经历从“宽松”的角度论述我的班主任工作理念.
浅谈班主任工作中的“宽松”理念
【摘 要】
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在班主任实际工作中其实有很多具有实际意义的指导理念,而学生也是形形色色的,怎样才能达到自己想要的管理效果呢?一味的严格要求,那真的是管理了,师生关系也容易变成猫和老
【机 构】
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广西岑溪市第二中学 543200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年35期
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