形与象中的微观世界——品读李露花老师的工笔画

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画家李露花李露花(又名李露),先后毕业于湖南省郴州师范专科学校美术系、湖南师范大学美术学院。现任北京市海淀实验中学高级美术教师,从事中学美术教学34年。现为北京市骨干教师、北京市教育学会美术教育研究会会员、北京市美术家协会会员、北京市工笔重彩画会会员、中关村画院画家。形与象,是绘画艺术中对立而统一的矛盾。其中,“形”指涉所描绘对象的形态,而“象”则更多是指画家内在的精神投射,抑或言之生机、生命。就二者的关系来看,“形”是“象”的外在显现,“象”是内蕴于“形”的生命机理。在具体的艺术作品中,“形”与“象”相互侧重,各 Artist Li Luhua Li Luhua (aka Li Lu) graduated from Fine Arts Department of Chenzhou Teachers College in Hunan Province and Fine Arts College of Hunan Normal University. He currently serves as a senior art teacher at Haidian Experimental Middle School in Beijing and has been teaching high school art for 34 years. Beijing is currently the backbone of the teacher, Beijing Education Society Art Education Research Association, Beijing Artists Association, Beijing City Tachai heavy painting society, Zhongguancun Painting Academy painter. The shape and the image are the contradictory and unified contradictions in the art of painting. Among them, “shape ” refers to the shape of the object being depicted, and “image ” more refers to the painter’s inner spiritual projection, or words of life and life. As far as the relationship between the two is concerned, “form ” is the outward manifestation of “image ”, “image ” is the life mechanism implied in “form ”. In the specific works of art, “form ” and “image ” mutual emphasis, each
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