对接“新课改”注入“体验式”——新课改背景下教师培训方式变革的思考

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dljx1234
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众所周知,阅读、写作、实践与培训一道被称为教师专业成长过程中的四根“擎天大柱”.正是由于教育培训对教师专业成长非常重要,各中小学校高度重视,掀起了一阵阵培训“风暴”.近几年,放眼大江南北,教师培训如火如荼;展望神州大地,专家讲座蔚然成风. 毫无疑问,这将大大推动新课程改革的进程和教师专业化水平的提升.
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