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<正> 为了探索技工学校机械加工实习教师的培养途径,经国家教育委员会批准,在劳动人事部领导下,天津职业技术师范学院进行了教学实验,并取得一定的成绩。本文应用现代教育测量原理,仅就学生的学业成就进行分析和研究,探讨招生方向和最佳年龄结构。
一项具有重要意义的教学实验——机械工实习教师专科招生方向探讨
【摘 要】
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<正> 为了探索技工学校机械加工实习教师的培养途径,经国家教育委员会批准,在劳动人事部领导下,天津职业技术师范学院进行了教学实验,并取得一定的成绩。本文应用现代教育测
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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1988年2期
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