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《各级学校作文教学改革案》是我国著名语言文字学家、教育家黎锦熙先生于1938年提出的一个作文改革方案。方案提出了“日札优于作文”的观点。强调了“修养日记”和“读书札记”的重要性。时隔60多年,在新课程实施多年的今天。这种观点依然有很重要的指导意义。
语文积累性学习的策略
【摘 要】
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《各级学校作文教学改革案》是我国著名语言文字学家、教育家黎锦熙先生于1938年提出的一个作文改革方案。方案提出了“日札优于作文”的观点。强调了“修养日记”和“读书札
【机 构】
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山东省平度市冷戈庄中学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2010年6期
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