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认知科学观认为语言是具象的，思维是隐喻的，两者都有表象的成分。隐喻是语言具象性及思维隐喻性的表征。表象和隐喻思维在语言学习中有着重要作用。英语学习中培养运用隐喻思维，首先要丰富有关英语社会、文化、生活等表象，以丰富表象为基础理解隐喻、隐喻思维，以促进英语学习。
表象、隐喻与英语教学
【摘 要】
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认知科学观认为语言是具象的，思维是隐喻的，两者都有表象的成分。隐喻是语言具象性及思维隐喻性的表征。表象和隐喻思维在语言学习中有着重要作用。英语学习中培养运用隐喻思维
【机 构】
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武汉职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2012年12期
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