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本文结合中学数学教学的现状，从数形结合思想的重要性、数形结合相关知识点的体现、数形结合思想应从数轴开始等方面阐述了数形结合思想在初中教学中的渗透．
数形结合从数轴开始
【摘 要】
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本文结合中学数学教学的现状，从数形结合思想的重要性、数形结合相关知识点的体现、数形结合思想应从数轴开始等方面阐述了数形结合思想在初中教学中的渗透．
【机 构】
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浙江省余姚市阳明中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2012年3期
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