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随着我国高校本科教学水平评估的全面展开，中国民族民间舞蹈课程的教学活动中教学目标的错位、教材建设和编导理念相对滞后和教学方法相对单一等三个问题亟待解决。本文分析了这三大问题的主要表现和成因，并尝试性地提出了相应的对策。
中国民族民间舞蹈教学现存的三大问题
【摘 要】
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随着我国高校本科教学水平评估的全面展开，中国民族民间舞蹈课程的教学活动中教学目标的错位、教材建设和编导理念相对滞后和教学方法相对单一等三个问题亟待解决。本文分析了
【机 构】
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宜宾学院音乐系
【出 处】
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歌海
【发表日期】
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2008年5期
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